Descrizione
Cambridge
L’Istituto Comprensivo “I.C. via Micheli” dall’anno scolastico 2019/2020 è ufficialmente riconosciuto e autorizzato da Cambridge Assessment International Education come “Cambridge International School” per i percorsi dedicati alla primaria e alla secondaria di primo grado propedeutici alla preparazione e conseguimento delle certificazioni internazionali.
Per la scuola è importante dare agli studenti l’opportunità di studiare l’inglese ad un livello sempre più avanzato. Per questo motivo l’Istituto si è organizzato per offrire con un contributo delle famiglie, 3 ore in inglese per 30 settimane annuali con un insegnante madrelingua1 oltre al monte ore tradizionale previsto nelle Indicazioni nazionali del curricolo ministeriale. I programmi Cambridge di English as a Second Language e di Mathematics, vengono portati avanti dal docente madrelingua, per la primaria sempre con la supervisione del docente curricolare e per la secondaria durante l’ora di Mathematics.
Il servizio è affidato alla Darby School of Languages che cura la comunicazione con le famiglie e prevede nel corso dell’anno 3 incontri (uno generale a inizio anno e 2 successivi con le singole famiglie) fra genitori e docenti e l’elaborazione di una scheda di valutazione a fine anno.
All’inizio dell’anno scolastico tutti gli studenti della scuola secondaria partecipano a un test per individuare il loro livello e organizzare gruppi di studio omogenei.
Al termine di ciascuno dei cicli scolastici gli alunni, su scelta delle famiglie, potranno partecipare agli esami per le certificazioni (Movers, Flyers, Key, Preliminary, First).
A partire dall’anno scolastico 2025/26 gli esami per le certificazioni Young Learners verranno estesi anche agli alunni delle classi terze e quarte della scuola Primaria, con l’aggiunta dell’esame Starters.
Alla fine dell’anno scolastico 2024/2025 un totale di 101 candidati ha sostenuto gli esami Movers, Flyers, Key, Preliminary, First e 25 candidati hanno sostenuto il Checkpoint di Mathematics. Il 95% dei candidati ha superato l’esame.
1 Come da disposizioni ministeriali per “madrelingua” si intendono cittadini stranieri o italiani che per derivazione familiare o vissuto linguistico abbiano le competenze linguistiche ricettive e produttive tali da garantire la piena padronanza della lingua straniera oggetto del percorso formativo.
LE QUALIFICHE CAMBRIDGE:
Cambridge Primary
- Cambridge Primary English as a second Language 2 ore settimanali
- Cambridge Primary Mathematics 1 ora settimanale
Il programma Cambridge Primary garantisce agli studenti un'istruzione ampia ed equilibrata che li aiuterà a crescere nel loro percorsi scolastici e personali. Consente agli studenti dai 5 agli 11 anni di costruire le loro conoscenze e le competenze attraverso una programmazione annuale dettagliata e progressiva finalizzata anche al raggiungimento di un’ottima preparazione per il successivo grado di studi (Cambridge Lower Secondary).
In prima e seconda elementare gli studenti affronteranno un programma didattico basato sul livello Pre A1, per poi accedere alla preparazione delle certificazioni Starters, Movers, Flyers a partire dalla terza elementare.
Cambridge Lower Secondary
- Cambridge Lower Secondary English as a second Language 2 ore settimanali
- Cambridge Lower Secondary Mathematics 1 ora settimanale
Con il Cambridge Lower Secondary gli studenti iniziano un viaggio educativo nei primi anni di istruzione secondaria, aumentando le loro conoscenze e competenze in ogni step. Il Cambridge Lower Secondary è rivolto a studenti di età compresa tra gli 11 e i 14 anni. Fornisce una progressione naturale per gli alunni dalla scuola secondaria di I grado e li prepara ai successivi percorsi educativi per i programmi di istruzione oltre i 14 anni che portano alle qualifiche IGCSE e A/AS levels.
É previsto un esame di Mathematics alla fine del ciclo per il Cambridge Lower Secondary Checkpoint.
In base al livello, a partire dalla 1° media gli studenti svolgeranno la preparazione per le certificazioni Cambridge (Key, Preliminary e First).
PER APPROFONDIRE
https://www.cambridgeinternational.org/languages/italian/?utm_source=global- site&utm_medium=language-link&utm-campaign=global-site-language-links
https://www.cambridgeinternational.org/languages/italian/parents-and-students/
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO E STANDARD LINGUISTICI INTERNAZIONALI
Gli obiettivi di apprendimento sono basati sul Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER) del Consiglio d'Europa, utilizzato in tutto il mondo per mappare i progressi degli studenti nell'apprendimento della lingua inglese. Il QCER fornisce uno standard internazionale ampiamente riconosciuto per la descrizione delle competenze linguistiche. Gli obiettivi di progressione degli studenti in ogni area del programma Cambridge sono indicati in termini di livelli di riferimento comuni nel QCER. Il QCER descrive le competenze linguistiche su una scala di sei livelli, da A1 per i principianti fino a C2 per chi padroneggia la lingua. Nel grafico è
possibile vedere come il Cambridge Primary e il Lower Secondary English as a Second Language si allineano al QCER.
Le attuali indicazioni nazionali ministeriali della scuola italiana concentrano gli obiettivi per il primo ciclo nell’alfabetizzazione linguistica e nello sviluppo delle competenze comunicative, mirando ai livelli A1 per la scuola primaria e A2 per la scuola secondaria di primo grado.
